لكونه متحفاً جامعياً، فإن مركز مصر يؤدي دوراً مهماً في تعلُّم الطلبة وتعليمهم. بعد أن تم طرح علم المصريات كمساق يُدرَّس في جامعة سوازني منذ العام 2000، وما زال موظفو المتحف يدرسونه لطلبة الجامعة.
مساقات جامعة سوانزي
إن (CL-M77) هو برنامج ماجستير يُركِّز على ممارسات المتاحف. يُدَرِس هذا البرنامج موظفو مركز مصر؛ فهو يتعمق في الجوانب المختلفة لعِلم المتاحف، بما في ذلك الاعتبارات الأخلاقية، والشروحات عن التحف الأثرية، وتقنيات الحفظ، والتعليم، وكيفية التفاعل مع زوار المتحف. يؤكّد هذا البرنامج أهمية الخبرة العملية في التعليم. بحيث يقوم الطلاب باختيار مجموعة من التحف من مجموعة مركز مصر الأثرية، وينظمون معارضهم الصغيرة بناءً على موضوع محدد من اختيارهم.
يُعنى المساق CLE327 بالتوظيف التدريبي، الذي يُقام حصرياً في مركز مصر.
هناك كذلك مساقات أخرى تُقام في مركز مصر، حيث يعمل موظفو المتاحف كميسرين لها أكثر من كونهم مدرسين. يضم التوظيف التدريبي مساقات في تخصصيّ علم المصريات والتاريخ القديم، مثل علم الآثار المصري (CLE214)، والفن المصري والعمارة (CLE220)، وما وراء البر الرئيسي لليونان (CLH268)، و”قوانين أبدية؟”
مساق النقش والكتابة في العصور القديمة (CLH2005).
تلتزم جميع الفصول الدراسية بتفاعل الطلبة مع المجموعة الأثرية، وذلك عن طريق دراستها باليد. ينطوي التفاعل مع التحف الأثرية – والعمل في المتاحف بشكل عام – على طريقة تعلُّم تختلف عن التعلُّم الأكاديمي التقليدي. طريقة التعلُّم التجريبية هذه قد تروق للمهتمين في مهارات التعلُّم غير التقليدية، كما يمكن كذلك للمهتمهين بمهارات التعلُّم التقليدية توظيفها لإكمال هذه المهارات.
مشروع جامعة سوانزي للفخار (SUPP)
تأسس مشروع جامعة سوانزي للفخار (SUPP) في عام 2021 كمشروع تعاوني بين مركز مصر وقسم التاريخ والتراث والكلاسيكيات في الجامعة. تتمثل أهداف هذا المشروع (SUPP) في توفير سجل كامل وحديث لكل قطعة من الفخار في كتالوج المجموعة الأثرية الإلكتروني؛ بحيث تكون هذه المادة المهمة في متناول الجميع مجاناً. في الوقت نفسه، نحن نريد أن نعزز مشاركة الطلبة في البحث، وإشراكهم في الأدوار التي تعزز قابلية التوظيف، وتحسين بيئة التعلُّم لدينا.
بينما يقوم الموظفون بتوجيه المشروع، فإن المَهَمَّة الفعلية المتمثلة في إدراج هذه التحف الأثرية على الإنترنت هي إلى حد كبير نتاج الطلبة الذين يخصصون ساعتين أسبوعياً للعمل على المشروع خلال فترة الفصل الدراسي. يتلَّقى الطلبة تدريباً كاملاً على حول كيفية مَسك القطع المتحفية باليد، وتسجيلها، ووصفها. يكمن الهدف من هذا التدريب في مساعدة الطلبة استخدام هذه المهارات لتسجيل القطع الأثرية، والانتقال إلى مرحلة العمل المستقل مع تقدم الفصل الدراسي. لقد ألهم مشروع جامعة سوانزي للفخار إلى حد الآن طالِبَيْ درجة بكالوريوس في اختياره الموضوع الرئيسي لمشروعيهما.
